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日出东方，霞光万丈。6月15日上午，立新教育学团立德校区多功能大厅内高朋满座，嘉宾如云。来自全省13地市的教育局副局长、科（处）长和个县（区）的教育局局长、科（股）长近人齐聚于此，“黑龙江省中小学教师管理者高级研修班佳木斯教育展示现场”展示活动正式开始。会上，佳木斯市教育局以《名师领航提升素养，创新机制增效赋能》为主题，从集团化办学、校长访谈、教师论坛、素养展示等方面进行了展示。云环小学校长张建明和教师孙东轩有幸参加此盛会，从德育实施的角度和教师落实新课标的课例论坛角度进行了展示。SUMMER
在佳木斯二中闫树英副校长主持下，七位中、小、幼校（园）长围绕《构建“五育并举、减负增效”目标相适应的教师发展新机制》的主题，就教师研究性学习、德育、劳动教育、社会主义核心价值观进校园、项目化学习、学段衔接及打造产教融合的职业教育高地等方面进行了汇报。张建明校长以《传承红色基因，探索德育队伍建设的路径》为题向领导们汇报阐释了学校以红色教育为核心的德育特色。学校以习总书记重要指示为指导思想，构建了红色教育体系，提出了“双主体”的育人模式，在“1+12”的德育理念支持下探索形成了德育队伍建设的四个实践路径。四个路径遵循知情意行的规律，层层推进。即“深研习——明确德育目标；凝师魂——提升德育意识；强特色——强化德育实践；融课程——提高德育效果”。以云环精神为引领，“体现身边人教育身边人”，凝师魂，铸师品，正师行。学校不断强化云环教育德育特色，坚持23年如一日传承云环精神，开展云环系列教育活动，“忆云环、学云环、敬云环”，师生在实践中实现知行合一。德育素养提升不是孤立的，学校将之紧密地融合于课程之中，实现了“五个融合”，即将教师能力素质提升融合于主题教育活动中，融合于学科课程中、融合于校园文化中，融合于校外活动中，融合于家庭教育中。在实施中，要求教师做到“三讲好一渗透”。即讲好英雄故事，讲好龙江故事，讲好中国故事，潜移默化地渗透思想教育，实现全课程育人和全方位育人。通过四个路径，最终实现德育队伍德育素养的提升，强化德育意识和提高德育能力。SUMMER
孙东轩老师参加了教师发展学院小教部杨长久主任带队的全国小学语文“长久名师工作室”核心成员“锵锵五人行，深研新课标”论坛展示。团队五个人围绕《写动物的诗歌创作》一课，对版和版课标进行对比研习并进行本节课的“同课异构再设计”。团队立足于新旧课标的坚守与传承、突破与发展进行观课、评课、议课。孙老师从“教、学、评”一体化的角度谈到了本课在新旧课标内容一脉相承方面的体现。他重点评价了课例中“学生学写”与“教师评价”。首先，从《咏马》仿写诗看，学生学写是成功的，本课扎实落地了两版课标中“平时积累、印象深刻、用上新鲜词句的要求”。其次，教师评价中处处体现了以生为本的理念，促进了学生语言经验的积累，思维能力的成长和审美体验的丰富。最后，在日常习作教学中，要牢牢抓住语言运用这个根本，在教中学，学中用，用中评，评中思，思中行，实现“教——学——评”一体化，扎实习作课堂。对云环小学来讲，有幸参与此次活动，既是上级领导对学校的认可和鼓励，也是对今后学校工作的勉励和鞭策，更是重要的难得的学习机会！活动当天，我们在市教育局孙秋丽局长的讲话当中明确了今后努力的方向，在兄弟学校的特色工作展示中认识到了自身的不足，汲取了营养。云环小学将继续弘扬云环精神，传承红色基因，赓续红色血脉，不断探索新时代德育队伍建设的新路径、新策略，为培养心系家国、全面发展的优秀的云环学子而不断奋进。让红色基因和革命薪火代代相传！-END-
撰稿：孙东轩
审稿：张建明
摄像：张晋、张莉青
美编：孙美玲
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